U gudub nuxurka
Provkollen

Luqadda imtixaanka

Sida loogu diyaargaroobo imtixaan af-Iswiidhish ah

Imtixaanka rasmiga ahi af-Iswiidhish ayuu ku baxayaa, sidaas darteed diyaargarowgu waa inuu isku daraa aqoonta bulshada iyo awoodda lagu fahmo sida su’aasha loo dhigay.

La daabacay
La cusboonaysiiyay
Xaqiiqooyinka rasmiga ah la hubiyay

Turjumaadda ka dhig buundo

Turjumaaddu waxay faa’iido leedahay marka fikrad cusub ama weedh adag la baranayo. Laakiin haddii aad mar kasta ku bilowdo afka aad sida fiican u taqaan, waxaa dhici karta in macnaha aad barato adigoon aqoonsan erayada af-Iswiidhishka ee imtixaanka. Sidaas darteed turjumaadda si tartiib ah uga dhig qalab hubin, ee ha ka dhigin beddelka qoraalka af-Iswiidhishka.

  • Marka hore su’aasha af-Iswiidhish si deggan u akhri.
  • Calaamadee erayga ama qaybta aad fahmi weyday.
  • Isku day jawaab ka hor intaadan turjumaadda eegin.
  • Turjumaadda ku hubi macnaha, dabadeed ku noqo weedha af-Iswiidhishka.
  • Ugu dambayn, af-Iswiidhish ku sheeg sababta jawaabtu sax u tahay, xitaa haddii weedhu gaaban tahay.

Baro erayada su’aashu ku shaqayso

Mararka qaar qofku wuu yaqaan mawduuca, laakiin wuxuu khaldaa waxa su’aashu dalbanayso. Samee liis gaar ah oo erayada tilmaamaha ah. Tusaale ahaan, vilken ama vilket waxay ku weydiinayaan doorasho, enligt waxay tilmaamaysaa in jawaabtu ku salaysan tahay il ama qoraal, främst waxay raadinaysaa waxa ugu muhiimsan, halka inte ay su’aasha diidmo ka dhigayso.

Ereyga keligiis ha xafidin. Ku qor weedh uu ku jiro oo aad ka soo qaadatay ama aad adigu samaysay. Ku dar ereyada mawduucyada, sida rättighet, skyldighet, myndighet, kommun, region iyo riksdag, marka ay tababarkaaga ka soo baxaan. Markaad laba erey isku qaldo, isku bog ku qor oo farqigooda si kooban u sharrax.

Akhri su’aasha qaybo

Weedh dheer markaad aragto, raadi saddex arrimood: mawduuca, waxa la weydiinayo iyo eray kasta oo macnaha xaddidaya. Ka dib doorasho kasta ku celi su’aasha. Habkani wuxuu kaa caawinayaa inaadan dooran hadal sax ah oo guud ahaan jira laakiin aan ka jawaabayn su’aasha gaarka ah.

Magacyada hay’adaha iyo heerarka dawladda si gaar ah u baro. Haddii laba doorasho ay adeegsadaan erayo isu dhow, ha ku degdegin midka aad inta badan maqashay. Hubi qofka go’aanka leh ama waxa awooddu tahay sida ku cad agabka aad baratay.

Dhageysi, hadal iyo qoraal isku dar

In kasta oo qaabka la daabacay uu yahay imtixaan warqad ah, ku dhawaaqidda erayada iyo sharraxidda jawaabtu waxay xoojin karaan sida aad u kala saarto fikradaha. Akhri qayb gaaban cod, ku soo koob af-Iswiidhish, dabadeed qor laba ama saddex weedhood. Waxaad qof kale waydiisan kartaa inuu ku weydiiyo su’aasha af-Iswiidhish adiguna aad sababta jawaabta u sheegto.

Ha ku mashquulin in af-Iswiidhishkaagu u dhawaaqo mid qumman. Ujeeddada tababarku waa inaad si sax ah u fahanto qoraalka, kala saarto afarta doorasho oo aad barato ereyada muhiimka ah.

Samee kala-guur qorshaysan

Bilowga toddobaadka waxaad su’aal kasta ka dib eegi kartaa turjumaad. Markaad horumar samayso, samee qayb su’aalo ah oo af-Iswiidhish keliya ah, dabadeed turjumaadda ku hubi dhammaadka. Ugu dambayn samee jilitaan dhan oo af-Iswiidhish ah. Qaabka la daabacay waa 60 su’aalood, 90 daqiiqo, afar doorasho iyo hal jawaab oo sax ah.

Qor ereyada weli xawaaraha kaa joojiya jilitaanka ka dib. Taasi waxay ku siinaysaa liis waxbarasho oo ka faa’iido badan inaad isku daydo inaad xafiddo eray kasta oo af-Iswiidhish ah.

Xusuusin muhiim ah

Turjumaadaha Provkollen waa kaalmo waxbarasho; macnaheedu ma aha in imtixaanka rasmiga ahi luqadahaas ku baxayo. Provkollen waa qalab madax-bannaan, su’aalihiisana si madax-bannaan ayaa loo qoray. Ma aha su’aalaha imtixaanka rasmiga ah, mana aysan dib-u-eegin ama ansixin UHR ama hay’ad kale. Faahfaahinta rasmiga ah mar walba ka hubi UHR.

Ilaha

Xaqiiqooyinka imtixaanka waxaa laga hubiyaa ilahan asalka ah. Talooyinka waxbarashaduna waxay ku salaysan yihiin cilmi-baarista la xusay.

  1. Universitets- och högskolerådet (UHR): Provdagen
  2. Universitets- och högskolerådet (UHR): Utbildningsmaterial om det svenska samhället
  3. Science: The Critical Importance of Retrieval for Learning